Babys schlafen mehrmals täglich und so viel wie im ganzen weiteren Leben nicht mehr. Das Schlafbedürfnis bei Kleinkindern ist dagegen nicht mehr ganz so groß aber sie können einen Mittagsschlaf immer noch gut gebrauchen. Ob in der Kinderkrippe oder zu Hause - der Morgen und der Vormittag sind voller Eindrücke und Bewegung. Da kommt nach dem Essen der Mittagsschlaf gerade recht. Bestimmt werden Sie es ihrem Kind anmerken, wenn es vielleicht schon kurz vor dem Mittagessen oder auch während dessen quengelig wird und mehr Aufmerksamkeit und Nähe sucht.



Ziel der Vorschule im Kindergarten ist es, die Kinder bereits an das Lernen in der Schule heranzuführen. Sie sollen also üben, sich über einen längeren Zeitraum zu konzentrieren und Schreib- und Rechenübungen gewissenhaft auszuführen. Dazu tragen verschiedenste Übungen bei, die in den Kindergärten durchgeführt werden.
Ein Kind, dass zur Tagesmutter oder in die Kinderkrippe geht, ist noch sehr jung, manchmal noch nicht einmal ein Jahr alt. Da ist es völlig verständlich, dass diese neue Zeit besonders für das Kind aber auch für alle anderen Beteiligten eine große Herausforderung ist. Das Kind trifft auf eine völlig neue Umgebung. Die Räumlichkeiten sind fremd, die Erzieherin/Tagesmutter, die anderen Kinder, neue Tagesabläufe - an alles muss ein Kind sich erst einmal gewöhnen und wir sagen es gleich vorweg: das braucht Zeit!
Wenn Ihr Kind 3 Jahre alt ist, beginnt die Zeit des Kindergartens. Die meisten Kinder freuen sich darauf, auch wenn sie natürlich nicht ahnen können, was das wirklich bedeutet. Trotzdem, sie sind in der Regel motiviert und können es kaum erwarten. Um den Einstieg im Kindergarten zu erleichtern gibt es für alle Kinder die Eingewöhnungzeit. Diese Zeit ist eine Zeit des Kennenlernens für beide Seiten. Die Erzieher im Kindergarten nehmen Kontakt zu Ihrem Kind auf, lernen es kennen. Ihr Kind macht sich mit der neuen Umgebung vertraut, merkt vielleicht zum ersten Mal den entscheidenden Unterschied, zu Hause zu spielen und nun von einer Vielzahl von Kindern umgeben zu sein, die durch den Kindergarten toben und dabei nicht gerade leise sind. Da sind in den ersten Tagen jede Menge überwältigende Eindrücke zu verarbeiten.
Fremdsprachenförderung für Kinder